为深入贯彻落实学校“全员育心”工作要求，全面推进学院全方位、多层次、常态化心理健康工作体系建设，我院统筹校内外师资与学生骨干力量，分层分类开展系列专题培训与特色品牌活动，健全家校医社协同育人机制，提升心理健康教育专业化水平，为学生身心健康成长保驾护航。
一、师者先行 夯实育人根基
3月31日下午，我院在文科楼B305开展“全员育心”工作培训会。培训邀请学校大学生心理健康教育中心顾倩老师担任主讲，院学工办主任付尚主持，学院全体辅导员、班主任、部分研究生导师代表及行政管理人员参与培训。
会议现场
会议现场
顾倩结合高校学生心理健康工作现状，围绕大学生常见心理问题识别、心理危机预警与干预、研究生导学关系等核心内容展开细致讲解。她针对日常工作中如何及时发现学生心理异常、有效开展谈心谈话、联动专业心理支持力量等实操问题，进行了全面且实用的指导。
二、校医联动 赋能学工队伍
4月30日，外文学院特邀徐州东方医院赵后锋主任开展心理健康工作专题培训。学院党委书记张向东、党委副书记朱正中、校大学生心理健康教育中心部分教师及学院全体专兼职辅导员共同参与活动。
会议现场
赵后锋主任结合多年临床诊疗与青少年心理干预实战经验，聚焦家校医社四方协同工作机制搭建、大学生群体中常见的人格障碍主要类型及特征、学生心理问题与家庭支持系统的关联等核心内容展开系统讲解。参会教师结合一线实际案例梳理症结、交流难点。
此次专题培训搭建了校医联动、多方协同的心理健康工作交流平台，强化了学院学工队伍的育人能力。
三、骨干领航 筑牢育人防线
4月8日下午，学院在文科楼B309举办“学生心理问题识别与应对”专题培训会。本次培训由院学工办主任付尚主讲，各年级心理委员及宿舍长参加。
付尚系统讲解了心理危机识别的多维度线索，她强调，学生骨干应主动走近同学，关心同学，针对容易诱发心理问题的关键时间段，更要提升工作的敏感性，通过日常表现、课堂状态、网络行为等多渠道观察，充分发挥宿舍长、心理委员的基层联动作用。本次培训进一步提升了学院心理委员和宿舍长的责任意识与实操能力，共同筑牢了学院心理育人防线。
培训现场
四、品牌润心 深耕社区阵地
立足学生社区育人阵地，学院依托社区沉浸式育人优势，持续开展系列心理健康特色品牌活动，通过朋辈交流、主题分享、趣味实践、情绪解压等形式普及心理健康知识，引导学生自我调节、自我接纳、自我赋能。
活动现场
活动现场
活动成果
活动成果
学院大学生心理健康自助中心以“一月一主题”的方式陆续推出“睡个好觉：成为高质量睡眠人”、“Color Walk·踏色而行，阅护地球”两期灵犀论坛。院学生会举办了“拾花入册，春驻书香”干花书签DIY活动。同学们在交流中释放压力、倾诉心声，在实践中放松身心、疗愈心情。
下一步，学院将持续对标“全员育心”工作要求，常态化推进分层培训、队伍建设、品牌活动开展，持续深化家校医社协同育人模式，不断完善工作机制、厚植育人氛围，以全员参与、全程浸润、全方位护航的育人格局，护航青年学子健康成长。
