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学校开展2026年暑期“溪水行动”家访活动

日期:2026-09-11 编辑:刘莹玉 浏览量:

为深入落实国家及学校资助政策,践行发展型资助育人理念,精准推进家庭经济困难学生帮扶工作,扎实做好学业薄弱、心理重点关爱学生的全方位帮扶,健全家校协同育人机制,2026年暑期,学校有序开展“溪水行动”家庭走访活动,以精准走访夯实帮扶成效,以家校联动凝聚育人合力。

本次走访采用“线上访谈+线下入户”双线模式,统筹推进资助帮扶、学业指导与心理关爱工作。其中,线上聚焦重点帮扶学生群体,高效开展家庭访谈,精准摸排学生居家情况与家庭实际困境,同步落实暖心关爱与政策宣讲,线上访谈共覆盖学生近千人在广泛开展线上沟通的基础上,学校组织学院学工队伍奔赴各地开展线下实地入户走访,把面对面的关怀送到学生家中。

线下走访前期,各学院统筹部署、科学规划,合理调配人员与经费,优化走访路线,实现大范围、跨区域走访。此次线下实地走访覆盖江苏、山东、河南、贵州、青海、新疆、内蒙古等近二十个省(自治区),累计完成138户学生家庭实地入户走访,切实深入学生家庭、贴近学生生活。

走访过程中,老师们全方位摸排学生家庭真实情况,细致询问家庭收入来源、生活负担、实际困难等情况,结合学生家庭需求,一对一、面对面详细解读国家助学贷款、临时困难补助、奖助学金评选等各项资助政策。针对新生家庭,老师们重点聚焦新生入学顾虑,专项解读国家助学贷款、“绿色通道”等帮扶政策与暖心保障服务,切实打消新生及家长的入学后顾之忧,为新生顺利入学保驾护航。

同时,老师们与家长交流学生在校学习、生活及综合表现,深入了解学生居家状态与心理情况。针对家庭负担重、存在心理困扰的学生,及时开展情绪疏导与人文关怀;针对学业迷茫、发展困惑的学生,结合专业特点与个人情况,提供针对性的学业指导与成长建议。此外,学校认真收集梳理家长关于学生教育、心理健康、资助管理、家校沟通等方面的意见建议,为后续优化育人服务体系提供坚实依据。

学校始终坚守立德树人根本任务,坚持经济帮扶、思想引领、学业帮扶、心理关爱并举的资助育人模式,将“溪水行动”家访作为家校协同育人的重要抓手,把校园关爱延伸至每个学生家庭。下一步,学校将持续推进“溪水行动”家访常态化、制度化,持续畅通家校沟通渠道,优化精准资助与暖心帮扶体系,精准对接学生成长需求,全力助力学子安心求学、成长成才,不断提升学校资助育人工作实效。