沉心笃行，精钻学业

在学习科目中，他均衡度很高，尤其擅长高数与大学物理。在李星诚的学习世界里，他认定只有理论和实践的结合才能真正帮助学生内化所学知识。高中时专攻物理竞赛的他，对于学习数学物理有着自己独特的方法，即强调基础知识，寻求理论的多种理解方式，并不断保持自己在生活中对物理现象的敏感。

好奇和严谨已经成为了李星诚的习惯。他说：只要我走进实验室，我就会认真做好每一个细节，四年前我曾因为数据处理弄错了一位有效数字，就被老师教训了半小时。对于高数也是如此，他强调数学能力是所有科学研究的基础和天花板，学好高数至关重要。“不能只是被动地接受知识点，更要学会主动寻找解题思路。不要只想着考试，学知识是认识世界的过程，这比搞一个分数更有吸引力。”李星诚说道。

适应工作，身兼重责

“要给自己制定目标，不断往前走，要变得更优秀，多参加一些学生工作，锻炼自己，服务同学，为学院多做自己的贡献。”李星诚认为本科生应做些合适的事情。在学而有余的情况下多参加一些学生活动。他大一时加入了院学习部，到了大二，在学院同学和老师认可下，担任了院团委副书记、学生会副主席、创新创业中心主任等多个职务。

他主管的部门很多，面对新接手的部门有很多工作待完成。从活动参与者突然转变为活动策划者，需要花费大量的时间和精力投身于学生工作，还要全程跟进活动以适应了解部门的运转和工作体系。在学习上游刃有余的他起初也是手忙脚乱，但经过大二上学期的适应，后来做起事情来便轻车熟路。他也认识到，学生工作不但能锻炼团队协作能力，而且也可以服务同学为学校贡献自己的一份力量，这让他感觉到无比的满足。

协力同心，取得成绩

李星诚坦言，他很喜欢这样一段话：一滴水只有放在大海里，才永远不会干涸。一个人只有当他把自我和团队事业融合在一起的时候才能最有力量。如他所说，团队合作的力量是无穷的。

在参加数学建模竞赛的过程中，他尤其看重“团队”的力量。第一次参加竞赛是在大二上学期，李星诚抱着试试看的心态，和几位同学一起组队报名参加了数学建模竞赛。在准备过程中，他意识到了强自我与树团队重要性，真正的团队所有成员都必须是一流的，经过磨合拥有默契的。队员们一同商议，虽分工不同，但侧重点一致。经过几天夜以继日的努力，他和团队最终完成了比赛并获得了一个不错的名次。白云苍狗，他也与团队一起成长，在各项竞赛中大放异彩。

从容冷静，听从内心

李星诚大二时，参加了一个创新创业课题的研究。他说，刚开始之所以选择理论性课题是觉得这种课题挑战性更强，更酷。起初，不知者无畏，他满怀热血；到后来，依然进展缓慢，这时李星诚才意识到了研究的不易。他说，“那段日子很不好过，但还是很刺激。”但他坚持研究，求质变而非求量变。随着时间的推移，李星诚渐渐找到了新的方向，他们转变了一种新的思路和方向，由小见大，逐渐取得一些进展。李星诚也领悟到，做科研要沉下心来，不能太着急，要把基础打好，后续工作才能有进展，万不可轻易放弃。

他还为同学提出了三点建议：一是不着急，给自己一些时间去成长，我们中的大多数人都是平凡人，不必刻意让自己与众不同；二是重视自己的内心，有时候你会发现现实与理想会有冲突，这时候就去听从自己的内心。做自己想做的事，这样效率才会很高；三是做有饱满的人，无论志向哪里爱好什么，都要带上自己的激情和情感奋斗，逐渐建立自己的想法和理解，不要做掌握一些技能的机器人。